Visi Keilmuan Program Studi
Mengembangkan keilmuan pendidikan biologi yang adaptif terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, berorientasi pada reputasi internasional, serta berlandaskan nilai-nilai luhur budaya nasional
1. “Mengembangkan keilmuan pendidikan biologi” mencerminkan komitmen program studi untuk memperluas dan memperkaya pendidikan biologi sebagai bidang ilmu. Ini mencakup upaya memperbarui teori dan praktik dalam pendidikan biologi melalui riset dan inovasi yang relevan dengan kebutuhan akademik dan profesional. Frasa ini juga menekankan pentingnya pengembangan pendekatan interdisipliner yang menghubungkan biologi sebagai ilmu murni dengan teknologi pendidikan dan pedagogi modern.
2. “Adaptif terhadap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi” menunjukkan bahwa keilmuan yang dikembangkan bersifat dinamis, mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan terkini di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Dalam konteks ini, Pendidikan biologi dirancang untuk mengintegrasikan teknologi digital, seperti e-modul, laboratorium virtual, dan simulasi digital, ke dalam pembelajaran. Selain itu, adaptasi ini juga mencakup penggunaan alat dan metode analisis mutakhir, seperti model RASCH dan teknologi analisis data lainnya, untuk mendukung penelitian dan pengajaran.
3. “Berorientasi pada reputasi internasional” mengindikasikan bahwa keilmuan pendidikan biologi yang dikembangkan bertujuan untuk diakui di tingkat global. Ini dicapai melalui publikasi penelitian di jurnal internasional bereputasi, kolaborasi dengan institusi luar negeri, dan adopsi praktik terbaik dari system pendidikan global. Frasa ini menekankan pentingnya membawa keilmuan lokal ke dalam konteks global agar dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap tantangan internasional sekaligus meningkatkan daya saing lulusan, misalnya dengan program, joint research, joint publication, dan joint supervision.
4. “Berlandaskan nilai-nilai luhur budaya nasional” menegaskan bahwa meskipun berorientasi global, pengembangan keilmuan pendidikan biologi tetap berakar pada identitas dan nilai-nilai budaya nasional. Nilai-nilai seperti gotong-royong, tanggung jawab, dan etika profesional menjadi dasar dalam setiap aspek pembelajaran, penelitian, dan pengabdian. Selain itu, pendidikan biologi juga diarahkan untuk mengintegrasikan kearifan lokal dalam pengelolaan ekosistem dan pendekatan pembelajaran, sehingga menghasilkan lulusan yang tidak hanya kompeten secara global tetapi juga memiliki karakter nasional yang kuat.
Tujuan Prodi Magister Pendidikan Biologi FKIP UNS
-
Pendidik Ahli dalam Pendidikan Biologi
Lulusan mampu menjadi pendidik atau dosen yang inovatif, kompeten, dan profesional dalam menyampaikan konsep biologi dan pendidikan biologi berbasis penelitian mutakhir, teknologi, dan nilai budaya lokal di tingkat nasional maupun internasional. -
Peneliti Inovatif di Bidang Pendidikan Biologi
Lulusan mampu merancang, melaksanakan, dan mengomunikasikan penelitian pendidikan biologi berbasis IPTEK yang adaptif terhadap perkembangan global, berkontribusi pada pengembangan keilmuan, serta mendukung peningkatan kualitas pendidikan biologi. -
Pengembang Kurikulum dan Sumber Belajar Biologi
Lulusan mampu mendesain kurikulum dan sumber belajar biologi inovatif berbasis teknologi, yang relevan dengan kebutuhan peserta didik, perkembangan IPTEK, dan nilai-nilai budaya nasional.
