Surakarta, 13 Maret 2025 – Pendidikan abad ke-21 menuntut siswa untuk memiliki keterampilan berpikir kritis dan kreatif guna menghadapi tantangan global. Dalam upaya mewujudkan hal tersebut, penelitian terbaru yang dilakukan oleh Budi Hartanto menyoroti pengembangan e-modul berbasis Socio-Scientific Issues (SSI) pada materi ekologi dan keanekaragaman hayati.
Penelitian ini bertujuan untuk memberdayakan keterampilan berpikir kreatif siswa melalui pendekatan berbasis isu sosial dan ilmiah yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Dengan adanya e-modul ini, diharapkan siswa tidak hanya memahami konsep akademik tetapi juga mampu mengembangkan solusi inovatif terhadap permasalahan nyata di masyarakat.
Ujian Proposal Tesisis ini diuji oleh beberapa akademisi, yaitu Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. sebagai ketua penguji, Dr. Baskoro Adi Prayitno, S.Pd., M.Pd. sebagai pembimbing utama, dan Dr. Meti Indrowati, S.Si., M.Si. sebagai pembimbing kedua.
Melalui penelitian ini, diharapkan dunia pendidikan semakin mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman dan menghasilkan generasi muda yang lebih siap menghadapi tantangan global dengan kreativitas serta pemikiran kritis yang lebih tajam.
